PROYECTO LULUBULU
Nuestro PROYECTO LULUBULU es un elaborado método de estudio para una lengua extrajera concreta, el inglés. Dicho método facilitara a los alumnos (5 - 12 años) de los colegios a través de las campañas escolares de teatro e inglés el proceso de asimilación.
Este proyecto consta de:
* Texto dramático
"Lulubulu Says Hello" (1)
"Lulubulu Let's Rock" (2)
* Workbook
* Plataforma virtual (YouTube channel)
* Teatro musical en inglés "Lulubulu Says Hello" (1)
PROYECTO
THE DANCING CAT
En nuestro PROYECTO THE DANCING CAT buscamos a través del juego y la participación activa captar la atención del alumno de edades entre 3 y 6 años.
FACTOR SORPRESA
Al introducir a nuestro gato Marcel, en un su propio espacio de trabajo y al romper así la dinámica que siguen de manera habitual, generamos en ellos una atención que les activa y conecta con la actividad de manera inmediata.
GUÍA DE LA CLASE
Como guía conductora de la clase utilizamos el plot o trama. A través del uso de ejercicios de expresión corporal, movimiento y voz utilizados en el entrenamiento actoral y adaptados, al igual que el texto en inglés, para dicha actividad, conseguimos introducir a los niños dentro de la historia y que pasen a formar parte del juego dramático.
ELEMENTO IMAGINARIO
La luna, se convierte en una parte fundamental en nuestro ejercicio imaginativo. A ella se dirigirán constantemente tanto nuestro personaje como los niños. De que la luna escuche la llamada de nuestros pequeños dependerá que podamos seguir adelante.
ENTRENAMIENTO A TRAVÉS DE LA MÚSICA
La música es un elemento clave en este proyecto. A través de ella conseguimos mantener conectados y activos a nuestros alumnos durante los 60 minutos de esta clase practica.
Nunca saben que canción vendrá después, pero siempre se sorprenderán al escucharla y les llevara a disfrutarla y bailarla siguiendo las consignas de Marcel.
The best teachers are those who show you where to look, but don’t tell you what to see.
Alexandra K. Trenfor